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描写摔跤的片段细节描写?

131 2024-06-21 16:25

一、描写摔跤的片段细节描写?

我的脚撞到了什么,“砰”的摔在了地上,我只觉得下巴传来一阵阵的痛。我的泪水一下子流了下来,湿润了我的双眼。“是不是又要手术了!?”我忐忑不安地想。我被同学搀扶着爬起来,两颊的泪水越来越多,眼镜也飞得老远。我张开眼,看着自己的双手,虽然有些模糊,但红色的血还是十分清晰。

我这才反应过来:摔得不轻呀!我身边的同学露出惊恐不安的神色,看着我的下巴。我一步步向教室缓缓走去,一切都是那么的不清楚。同学扶着我进了厕所,要让我清洗一下伤口。下巴的疼痛又渗到了心里,我用手弄了点水,往下巴底下一擦——我先觉得只是擦破了皮,但是这一刻却让我心惊肉跳——手上的血向四周散去,鲜红鲜红的。我心头一惊,打了个冷战:“看来真的要缝了。”我的眼睛又湿又冷,刚刚的光泽一下子变得无影无踪。我那鲜红的血快速地向外流着,“都是我不听陈老师的警告,都是跑步惹得祸……哎……”我十分羞愧,十分后悔地想着。

我躺在病床上,只看见那灰白的天花板,虽然我是第二次手术,但心中还是很害怕的。我只觉得伤口边被刺了一针,我闭上眼,泪水在眼眶中直打转,心中还是那么害怕。

二、描写爬山的细节描写片段?

当我们到了青城山下时,我兴奋不已。两旁的苍天大树郁郁葱葱,高大挺拔,直入云霄,仿佛像天然的氧气制造厂。我们沿梯而上,路的两旁有许多不知名的野花,山间的溪水七拐八弯,静静流淌,树林里的小鸟受到惊吓,才一会就飞得不见了。这里没有滚滚东流的喧闹,没有高楼大夏的拥挤,一切是那么从容、安定和协调。

到了半山腰,天气有些好转,我的心情也更加晴朗了起来,这里的空气比刚才山下的还好,我深深地吸了一口,恨不得把空气里的氧气都吸完,好让自己身体更强壮,走着走着,我觉得很累了,我开始不想走了。这时爸爸说:“人生就像登山,每一个人都必须登上属于自己的山峰,只有无能的人,才轻言放弃。”听完爸爸的话,我马上鼓起勇气,继续前进。

三、描写角楼的片段?

今天天气不错,我和我的外国朋友彼德约好去游览八达岭长城。早晨我们很早就出发了,我们先乘地铁然后坐公交车。一到长城脚下,彼德马上就被这里的景致吸引住了。“真是个奇迹!”他一遍又一遍地说着,拉起我立刻。上了缆车。秀丽的景色在我们的眼前展现开来。不一会儿,我们已经站在了长城上。彼德非常兴奋,他不时抚摸着两边城墙上的砖。我把中国人何时、如何建造这些城墙解释绐彼德听,他听得津津有味。我们进入一座角楼后,彼德更加好奇了。我告诉彼德什么是角楼,它是用来做什么的。“这确实是一个了不起的成就!”彼德赞叹道,然后拍了几张照片。不知不觉,我们发现已经来到了好汉碑前,这是万里长城的象征,周围很多游客在拍照。“不到长城非好汉”,我把碑文翻译给彼德。“真的吗?”彼德开玩笑地问道。我们都笑了。该返回了,我们被这景色深深吸引住了,不愿离去。我们度过了快乐的一天。

四、描写雪的片段?

1、大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

2、雪花在开空中飞舞着,好像笑着在说:“朋友们,一起来跳个舞吗!来呀!”几朵雪花在天空中翩翩起舞。非常开心,慢慢地飘了下来。眼看就要掉在地上了,我用双手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上,感觉有点儿凉飕飕,但是看到这么纯洁美丽的雪花,我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花,在天空的照耀下,显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光,一闪一闪的,犹如天上的小星星。

3、房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪水。

4、冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

5、早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中。

6、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗忽如一夜春风来,千树万树梨花开真美呀!

7、那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。

8、雪花断断续续的飞,时大时小,有一阵子甚至大如鹅毛,只是没有寒冬腊月里密集,也不能堆积,转眼融化不见了踪影。我站在窗后向外望,望不见准备萌芽的小草,望不见几欲抽蕾的花儿,也望不见“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。

9、瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

10、啊!雪花姑娘,我要放声赞美你,你那么无私,把自己短暂的一生,奉献给大地,你保护了庄稼,让它们在你的怀抱中度过寒冬,在你的滋润下,它们茁壮成长,你给我们带了乐趣,这雪花漫天的世界是我们的乐园。雪花姑娘,你那纯洁的灵,宽阔的胸怀,无私的奉献,使我深深的敬仰你。

11、雪花形态万千、晶莹透亮,像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,落下了一片片小小的羽毛。又像是一个个身穿白纱裙的小仙女,在空中轻盈地舞蹈……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。这美丽的雪世界!

12、雪越下越大,干枯的树枝被白雪装饰,不再单调;路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗,如卡通般的梦幻;小区门口高高悬挂的红灯笼,顶部因积雪映衬而愈发红艳;学校的操场、乒乓球台全部被雪覆盖,一幅银装素裹的画面。

13、房屋上、道路上都铺上了一层厚厚的白色的毯子,孩子们都穿上了各种颜色的羽绒服,走起路来像一只只小企鹅,还像许多彩色的小花在移动。

14、一大早,街头上就有了“唧唧喳喳”的孩子们了。孩子们呵着冻得通红的、像紫芽姜一般的小手,七八个一起来塑雪人。雪人虽然不过是上下大的一堆,然而很洁白,很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛,又拿纸剪成嘴的形状,涂上深红的颜色,贴在雪人脸上,就这样,雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑,为他喝采。他们似乎忘记了寒冷,他们心里充满了希望。

15、雪下了一夜。第二天早晨,放眼望去,首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看,沉甸甸的雪压弯了树枝,屋顶上盖了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师,给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校,看到雪后的校园,那像一个雪做的童话学校,同学们堆雪人、打雪仗,到处充满了欢乐的叫喊声。

五、描写医院的片段?

1. 刺鼻的消毒水味,伴随而来的是一股阴冷的风,无端的恐惧侵蚀着来到这里的人们,如果你的心里足够阴暗,在你看来那就是一个断头台,而那些穿着苍白衣服的刽子手会随时要了你的命。

  2. 人们说医院是一个晦气的地方,布满死亡气息的地方,绝望,悲伤,害怕,但是当它迎来一个新生命的时候,一切都那么让人感激。

  3. 偌大的病房外,是凌乱的脚步和刻意放轻的谈话声。医生的神情渐渐染上窘迫。

六、描写街舞的片段?

青春使者们舞动起自己的身躯,用自己的头顶、手臂、腰肢、秀腿;用他们头上的盔帽,腰间的毛巾;用他们轻捷的舞步,四射的激情,伴着强劲的节奏,舞起来……(狂欢与自由是街舞的灵魂!)

像海面上一轮冉冉升起的旭日,像深林中一只疾走惊跃的头鹿,队长用灵活的四肢甚至是五官,娴熟自由地舞动着自己,舞动着青春。像一群活泼的精灵,他们活蹦乱跳在舞台的中央。忽而全身惊颤,触电般急骤;忽而一阵蠕动,龙蛇般柔韧;忽而倒立旋转,陀螺般迅猛;忽而挺身屹立,像参天松一般的笔直!他们发狠了,忘情了,没命了!每一个人都大汗淋漓却视而不见,每一滴青春的血液都沸腾起来。

七、描写溺水的片段?

他不小心掉了下去大脑中的意识瞬间被汹涌而来的水淹没,只剩下一片空白。下一秒,理智告诉他要活着。他不停的在水中挣扎,双臂慌乱的拍打着身边的水,溅起的水花,不断往下沉的身体让他感受到了死亡发出的冰冷讯息。窒息,还是窒息。

八、描写交警的片段?

交警面对大雨也纹丝不动没有离开自己的岗位半步,时刻坚守着自己的岗位。

九、描写冷的片段?

  1、这个冬季,天气异常寒冷。世界穿上了白色的大衣,电线上的水滴结了冰,成了晶莹的五线谱,松叶也被冰霜凝固了。此刻没有风,世界好像停止有这一刻,河流也停下了脚步,只有那烟囱冒起热腾腾的烟火。人们的手指都被冻成了红通通的小辣椒。

  2、今天一大早我便醒了,刚坐起来,一阵寒风吹来,我不禁打了一个喷嚏,连忙又钻进被窝,我想;今天可真冷啊!

  3、来到学校,只见同学们都穿得像个棉花包似的,有的头上还戴着帽子,手上戴着手套,脖子上围着围巾。来到教室,我跺了跺冷得发麻的双脚,坐到座位上,再朝四周看看,大家都冷得缩成一团。

  4、这个冬季,天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸,枯枝无力地吱吱作响,做着最后的挣扎。出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的,瑟缩着身子在路上匆匆行走。活泼、好动的孩子们也早早躲进温暖的家中,不愿出来嬉戏。

  5、今天的天气真冷啊!马路上的行人变少了,几乎每个人都戴着毛绒绒的手套,围上了厚厚的围巾,戴上厚厚的棉帽。小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的,就像两个大苹果。外面的树叶子都落光了,已经光秃秃的了。只有松树的叶子还是那绿,不过比以前谱得更暗了。小青蛙害怕寒冷,都躲在洞里冬眠了。小狗也不得不穿着棉棉的衣服,跟着主人在外面散步。

  6、这几天冬季的寒风呼呼地吹来,大街上人们穿上厚棉衣,还瑟瑟发抖。

  7、北风呼呼的吹着我的脸颊,让我不寒而栗,皮肤上的鸡皮疙瘩也颗颗战栗。

  8、白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。我踏在湿漉漉的路面上,耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音:“瞧我来了。”

  9、风玩弄着伞,把它吹得向四面偏倒,有一两次甚至吹得它离开了行人的手。风在空中怒吼,声音凄厉,跟雪地上的脚步声混合在一起,成了一种古怪的音乐,这音乐刺痛行人的耳朵,好像在警告他们:风雪会长久地管治着世界,明媚的春天不会回来了。

  10、今年冬天特别冷,雪下的有两尺多厚。早晨起来,风门都推不开。而天上大块大块的乌云,像瓦一样,堆叠在一起。鹅毛大雪还在继续下着,看起来老天爷真要把天地间的空间填满。那山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫地看起来怪美的。

  11、气压越来越重,山林间布起雪幔。周围的尖峰,像冰山一样,在黑色的天空底版边上,划刻成锯齿形。过膝的雪层,填满了沟谷,铺遮了岭颠,掩饰了战壕,换来了一幅幽静悦目的图画,这图画立刻被西伯利亚狂风撕毁了。它冲锋似的怒吼,蛮横的掀起了雪幔,飞扑着树林,沟壑……波罗叶子呼出悲惨的尖啸;豹子、狼,也嚎起饥寒来了。

  12、雪地上,我就如一片黄叶瑟瑟发抖,那泪珠仿佛瞬间凝结在空中。雪映照的虽然穿得厚厚的人们显得愈加萧条,不知为什么,我打了一个寒颤,雪地是茫茫边缘,而我显得好是渺小再渺小,我刹那间被冻结在了那个冬天的严寒。

  13、早晨像盐粉一样飘下来的雪花,越来越大,终于变成纷纷扬扬的鹅毛大雪,莫斯科变成了一个银白世界。有几辆黑色的轿车,给雪花盖住,也仿佛成了陷在盐堆里的黑色小甲虫。只有一簇簇的小白桦树,这著名的耐寒的树木仍然坚强挺立,它虽然也带上顶冰雪帽子,但是依旧不减其雄姿翠色;大风刮过,它们摇曳一下身子,雪花就一个劲儿地向下滑落了。

  14、冬天固然没有春天的柔嫩,没有夏天的美丽,没有秋天的丰富,但她的晶莹得空一样给天下带来了另一种风范,大概这便是我喜好有冬天舞蹈的校园的缘故原由吧。

  15、那边着实是太美了,那但是冬姐姐的佳构;银色的大操场。这时的大操场已差别昔日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在面前目今表现。这一情形在我心扉中为所欲为,像一曲委婉、委婉、清爽的乐曲,又好像一首轻快、调和、光显的小诗。你见了,不醉才怪呢!

  16、看!这儿又是一处俏丽的风物。那火红的枫树,它总因此丰满的精力,似火的热情熏染着我,鼓励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不堪收。

  17、只见整座校园成了银妆素裹的天下;挺立着大楼披上了明净的素装;小树苗的枝条酿成了痴肥的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣充满了晶莹的霜花。这统统真是难以用言语描述,真是赏心好看、赏心好看。

  18、冬天在天寒地冻的校园里恣意地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的邻近,冬天垂垂握别了舞台,等候着下一个冬天的到来。

  19、晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样,路旁的杨树枝在风中狂舞着,那干巴巴的树枝,不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边枯萎的草,无精打采地耷拉着脑袋,在狂风中战栗着,发出沙沙的声音。

  20、北风呼呼的刮着,寒风凛冽,到处都是白的,树上挂满了亮晶晶的冰凌。人们都穿着厚厚的大衣,围着厚厚的围巾,把整个人都包裹得严严实实的,生怕有一丁点的风吹进来。

十、描写剪纸的片段?

她拿起一张红色的纸,轻轻地折叠起来,然后拿出一把小剪刀,开始仔细地剪裁。她的手指灵巧而熟练,剪出了一个个精美的图案,有花朵、小鸟、蝴蝶等等。每一次剪裁都是那么的准确,每一次剪裁都是那么的美妙。

她的眼睛紧盯着纸张,仿佛在与它对话。她的思维在不断地运转,想象着下一个图案应该是什么样子。她的手指不停地动着,剪刀在纸张上舞动着,发出清脆的声响。

渐渐地,一幅幅精美的剪纸作品出现在她的手中。那些图案,那些线条,都是她用心设计、精心制作的。她的脸上洋溢着幸福和满足的笑容,因为她知道,这些作品将会带给别人无限的欣喜和惊喜。

剪纸,是一种古老而美丽的手工艺。它需要耐心、细心和技巧,更需要对生活的热爱和感悟。每一次剪裁,都是一次心灵的沟通,每一次作品,都是一份真挚的情感。

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