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中班剪面条美术活动教案?

257 2024-03-13 07:13

一、中班剪面条美术活动教案?

讲课目标剪面条活动学习学会剪面条的方法,步骤,措施,工具运用一在每一步中所要注意的安全问题等等,最后,独立完成这项碱面条生物讲课,分析老师可以把检票调的的程序,方法,步骤以及工具运用方法等等有关内容列在黑板上,给孩子们一步一步的讲解清楚,再让孩子动手操作,最终完成任务奖课反馈,对于做得好的孩子,表扬和鼓励

二、中班美术欣赏活动教案《春天》?

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。

然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

三、中班美术活动中秋灯笼教案?

.体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。

  

2.指导幼儿在《创意绘画》(中班秋季)第11页上画出自己喜欢的灯笼。  活动材料   1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手一份。  2.范例画、彩色笔等。  活动过程   1.激发兴趣。  组织幼儿说一说,你见过灯笼吗?你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆回答。  2.启发幼儿画单一的或者成串的圆形,椭圆形的灯笼。  3.教师示范。鼓励幼儿大胆地画单一的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼。  4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画,并指正提示幼儿正确选择颜色绘画。  5.互相交流。  引导幼儿互相欣赏作品,大胆介绍自己所画的灯笼的名称,比一比谁画的灯笼最漂亮。

四、幼儿小班美术活动小糖球教案?

  活动目标:

  1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。

  2.鼓励幼儿大胆作画,乐于参与绘画活动。

  活动准备:

  棒棒糖若干,蜡笔、白纸、范画。

  活动过程:

  1.猜一猜,引起幼儿的兴趣。

  师:小朋友,猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物?我请小朋友来摸一摸说说是什么,你是怎么知道是棒棒糖的?

  小结:原来棒棒糖和其他糖果不一样,都有一个小棒棒的呀。

小班美术棒棒糖教案

  2.请幼儿摸摸,看看棒棒糖的形状。

  师:我请小朋友来摸一摸,再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的?说的对的老师把棒棒糖插在外面。

  师:哇,好多的棒棒糖啊!我这里还有一个很大的棒棒呢,请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗?哪里不一样呢?(圆的和扁的、软、硬、有大的小的)

  小结:是呀,这些棒棒糖不光大小不一样,颜色也不一样,摸到手里感觉也不一样,有的硬、有的软,味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的,棒棒糖儿真有趣。

  3.师示范作画。

  师:宝宝们喜欢吃棒棒糖吗?老师也很喜欢吃棒棒糖,我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来呢。

  我选一个喜欢的笔宝宝,先画一个圆形表示糖,再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的,画画的时候竖线和圆形要连着,我喜欢的橙色,我就在里面涂上橙色的。书空画一画,你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

  师:请个别幼儿用圆形来画自己喜欢的棒棒糖。

  我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖,找一个喜欢蜡笔宝宝,从中间一圈一圈的往外画,线和线别碰到,越画越大,这个线叫螺旋线,螺旋线表示糖,再在螺旋线下面画一根竖线表示棒,螺旋线要和竖线连起来,这个棒棒糖就画好了。

  师:请个别幼儿用螺旋线来画自己喜欢的棒棒糖。

  4.师出示范画,激发幼儿作画的欲望。

  师:小朋友看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了,你喜欢吗,你最喜欢那一个棒棒糖,为什么?

  棒棒糖有的大,有的小,先画一个大的,再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不同,有红的,有绿的,真漂亮。

  你想不想把自己喜欢的棒棒糖画下来?

  5.交代要求,幼儿作画

  ●棒和糖连在一起。

  ●糖有大有小,颜色也不同。

  ●画画时油画棒在纸上画,要用一点力气,才画的更清楚,画完后把油画棒送到盒子里。

  6.展览幼儿作品,讲评。

  展出幼儿作品,表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。

五、水桶美术教案?

取一个水桶,先用白丙烯把水桶刷白,,凉干,再拿手彩笔在上边绘画,可画上美丽的家园,面上花草,画上足球场,简笔画上几个孩子在踢足球,画上几座楼房,染色,水捅美术完成

六、美术活动?

幼儿园美术教育活动包括绘画、手工、美术欣赏三大内容。

学前儿童绘画教育活动是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料,运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象,从而表达作者思想、情感的一种活动。手工制作在幼儿绘画教学中的合理利用,对绘画的兴趣更浓郁了,使孩子们的小手更灵巧了,想象力和观察力都能得到大大的提高,创造能力与审美能力也有了很大的飞速猛进。幼儿美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动,是指教师引导儿童欣赏和感受美术作品,了解对称、均衡等形式美的初步概念,感受其形式美和内容美,从而丰富他们的美感经验,培养其审美情感和审美评价能力的教育活动。

七、中班美术教案《油灯》?

活动目标:

  1、通过操作和游戏,让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。

  2、培养幼儿对科学活动的兴趣和自主探索的能力。

  活动准备:

  塑料棍、彩笔、塑料梳子、果奶瓶子、气球、火车挂图、毛绒玩具、鸡毛等;皱纹纸剪得小纸片、小蝴蝶等。

八、水桶写生美术教案?

画一个椭圆为水桶口,从椭圆左右两例向下画垂直等长线段,用孤线把垂直线段下端两点连结,水桶口从椭圆左向右侧画一大∩为水桶提把,用绿色把水捅上色即可。

九、故宫落叶美术教案?

观察落叶的季节,颜色,再准备需要的笔,水彩画,画纸,画板,通过实践操作,能尽下心来完成作品,提高了观察力,培养了静心的能力

十、清明粿美术教案?

清明课美术教案,通过让学生观察清明时节柳树状况,了解清明节来历,组织学生到校外活动,进行现场画画,增强现场感。

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