一、好的作文段落?
好的段落摘抄 1、秋天是一个收获的季节,我喜欢红色的石榴;金黄的稻子;飘落的树叶;开放的秋菊---我喜欢美丽的秋天,我在这美丽的秋天里收获了许多许多!冬天已经过来了,我期待着明年另一个收获的季节。
2、书籍是净化心灵的清洁剂,书籍是打开智慧大门的金钥匙。
3、秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚,夏那么火势,冬那么含蓄。
4、如果它生长在花园里,勤劳的园丁一定会将它养得很肥美,开出又大又美的花朵,还会定期修剪花枝,让花看起来更加美观。如果它长在院子里,一定会被细小结实的绳子将花枝束缚起来,不让它延伸出来挡了路。可在这墙角,它却得风餐露宿,任风吹雨打,日晒雨淋,但它却能不受束缚的自然生长,虽开不出华丽的花朵、虽然没有好看的造型,却可以自由向上、向外延伸。虽然看起来有些营养不良,但确实开了花,开的那么倔强,那么坚强!
5、啊,终于到了大坝。大坝没有想象的那样高大,我们顺着窄窄的水泥路一直跑到了坝顶上。向远处看,我们的正前方,一望无际的水面,真是水平如镜啊!再看那水面中水草凸起的地方,好像一个小岛,真可谓:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
二、高中母亲作文300字好段落?
你好,我是【茗叶还争白】,很高兴为你解答。母亲我常常在拥有时习以为常,在享受时无动于衷。--题记她的爱没有隆重的形式,没有华丽的包装,在生活的长卷中,如水一样溢满生活的空隙,无色无味,无影无踪。
小时候,她的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中,她的怀抱是温暖的。
无数次,我陶醉在那温暖的气息。享受那轻抚,那喃喃的哼唱,渐渐进入甜美的梦想。
她的脊背总是柔软的,并不宽阔,却给人一种安全感。
无数次,我在她的脊背上拨弄着她的头发,牵扯着她的衣领,重复着一首又一首她教给我的童谣。
她,是谁?她就是母亲。一个充满爱意的眼神,一句平常的问候,都是母亲最生动的爱的演绎和诠释。
没有荡气回肠的故事,没有惊心动魄的诗篇,从来不需要费心费力去呵护,她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落,悄悄滋养着我们的心灵。
在纷繁的红尘世界中,因为有了一份爱的存在,不管距离远近,无论喧哗寂寞,我的心始终是安然从容的。更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。
三、作文小段落好是什么意思?
意思是说,我们在写作文的时候写一些小的段落是非常好的,因为我们区分开很多的段落,我们就可以清楚的让老师知道自己每个段落所表示的意思是什么?
我们就可以避免文章分不清段落或者不会分段落的问题出现,也可以避免自己段落太长的问题出现。
四、毕业作文神仙段落?
01.
''如果你在夏天相遇,在夏天说再见。''
02.
"希望朋友们不在身边的时候能照顾好自己,生活幸福充实,前程似锦,这就是我们暂时分开的意义"
03.
不会再有宿舍门禁了不过你记得早点回家
04.
“祝你天天开心 得偿所愿”
05.
''这是我们火热青春中最沸腾的一章。''
06.
没有毕业典礼,没有毕业照,没有分手晚餐,那就祝你前程似锦,平平安安
07.
万物可爱 人间值得 未来可期
08.
所有单独的话语中不会再有“明天见”。
09.
离别时,我们害怕离别,离别后,我们打算再相见,这样我们的心才能容纳更多崭新的日日夜夜。
10.
希望下一次再见,是清新明亮的。
五、作文段落布局?
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。 第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
六、会昌脐橙的作文?
一年四季好吃的水果很多,秋天我吃得最多的是脐橙。
脐橙当然是橙色的,它最与众不同的是它的下端有一个肚脐,大约有硬币那么大,它的名字也是因为这个特点而起的。它比桔子大大一些,除了肚脐凹凸不平之外,其它的地方都很光滑。
闻一闻,一股香气扑鼻而来,让人忍不住想吃。不过用手掰是不行的,必须用刀把它切开,露出金黄的果肉。咬一口,甜甜的,略微有点酸,它的汁很多,有时会沾得你满手都是。
脐橙还有一个优点,吃多了也不会上火,相信我,多吃点吧。
七、李白作文素材优美段落?
李白:你,从页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史深处走去,秀口一吐,半个盛唐。仙骨豪情,傲岸不屈,风情万种,仗笔独行。你轻舟一解,整条长江就诗意奔腾;你亮丽的文字,刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。
2.李白说了“行路难”,却一直在走。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水芙蓉。
李白道“行路难”,却一直在走。翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”.李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损!
八、作文小段落的好处?
其一,练习时间少。作文往往要占据较多的时间让学生写,语文科周课时数有限,还要完成其他教学任务,这就限制了课内练习时间:每学期多则十来次,少则七八次,单凭此是不能提高学生作文水平的。而片段作文篇幅短小,练习耗时不多,可随堂进行,亦可课外完成,同样达到目的。
其二,评改不费精力。人的精力毕竟是有限的,评议教师一般都上有两个班的课,如果大作文的训练次数过多,要想一一精批细改,那将耗费教师很多的精力。片段作文篇幅短小,目的明确,教师评改时耗时少,优劣好坏一目了然,可以减轻教师的工作负担。同时,它比大作文更适合让学生互相评改,让学生在评改中“分享感受,沟通见解”。
其三,训练方式灵活多样。大作文能以书面的形式完成,而片段作文除此之外,还可以以口头方式完成。一幅美景、一个场面、一点看法——学生均可以用口头的方式描绘出来、表达出来,那同样是片段作文呀。
既然片段作文在培养学生能力方面有诸多作用,与大作文比较有诸多优点,我们何不将其运用到教学实践中呢?
九、作文百搭段落精炼?
1、是鹰就该展翅于蓝天高空之上,所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔,学会生存的技术。因为人生的路很长很长,你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立,学会用自己的方式处理自己的事情,学会用自己的智慧解决自己的问题。
2、我也曾经为了成为不平凡的人而叛逆过,但是我迷茫了,失去了我的方向和目标,但我失去的时候我如同晴天霹雳一般把我打入万丈深渊,我才清醒过来,追求某些东西就得失去一些东西,这是相等的。当然我不是要大家都和我一样甘平凡,而是希望有人能明白,平凡不是坏事,不要在为了平淡的生活而大呼“无聊”,也不要为了追求虚荣的心而放任自己真实的心。
十、宽容作文结尾优美段落?
你对别人宽容,别人也会对你宽容,那这样世界就会变得更加美好
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